Veilige schoolomgeving

Algemeen
Doelen
Aanpak
Herkenbaarheid
Stopverbod

Algemeen  

Enige tijd geleden is de gemeente Groningen gestart met het project ‘veilige schoolomgevingen’. Dit project moet bij bijna 50 basisscholen de omgeving, de entree van scholen en de belangrijkste school-thuisroutes verkeersveiliger maken. De aanleiding: steeds meer klachten over de verkeerschaos tijdens de schoolspits. Zowel van ouders als van omwonenden. Ook kon je merken dat schoolkinderen minder ‘zelfstandig mobiel’ werden: omdat ouders het niet veilig vinden brengen zij hun kind met de auto naar school. Daardoor wordt het drukker wordt met auto’s rondom de school, en wordt de situatie onveiliger voor kinderen. Een vicieuze cirkel.

Doelen

We willen met dit project bereiken dat elke verkeersdeelnemer in een schoolomgeving zijn rijgedrag aanpast. Dit doen we door een verkeersveilige inrichting van de schoolomgeving en door de scholen actief te laten zijn met verkeersonderwijs. Alleen het verkeersveilig maken van de directe schoolomgeving is niet genoeg, het gaat ook om veilige routes van en naar de school. Alleen op de fiets of lopend naar school, dat betekent voor een kind op eigen benen staan. Door zo ervaring op te doen leren kinderen zich verantwoord gedragen in het verkeer.

Aanpak

Bij het project zijn we begonnen met scholen die zelf al actief waren met verkeersveiligheid en verkeerseducatie. Tijdens het proces merkten we dat het nog beter is om scholen bij elkaar in de buurt tegelijk aan te pakken. Dan wordt een oplossing voor de ene school niet een probleem voor de andere school. En zo kan de buurt zich ook in een keer uitspreken over de aanpak. Verkeersproblemen vragen om een gezamenlijke aanpak. Niet alleen stemmen we af met de verschillende afdelingen binnen de gemeente; we hebben ook intensief overleg met leerkrachten, (verkeers-)ouders, omwonenden en politie. Met elkaar proberen we tot een plan te komen.

Herkenbaarheid

Elke school is maatwerk. Maar uniformiteit en herkenbaarheid van een schoolomgeving zijn ook belangrijk. Dan kan ook een onbekende weggebruiker zien dat er een school in de buurt is. Daarom dezelfde gekleurde paaltjes en gekleurd asfalt bij oversteekplaatsen. Daarnaast kijken we ook naar aanvullende maatregelen. Deze zijn onder meer gericht op:

• scheiding van snel – en langzaam verkeer
• reguleren van doorgaand autoverkeer
• reguleren van breng- en haalverkeer
• fietsen van wachtende ouders en scholieren
• stopverbod

Stopverbod

Een vast onderdeel van de maatregelen is het stopverbod bij de schoolingang. De gemeenteraad wil dat bij alle scholen omdat de veiligheid van kinderen vooropstaat. Dat stopverbod is een stevig uitgangspunt om het gewenste gedrag van ouders te stimuleren. De politie controleert ook of iedereen zich eraan houdt. Bij het invoeren van het stopverbod kijken we wel hoe het anders kan, zodat ouders nog wel hun kind naar school kunnen brengen en de kinderen op een veilige manier de school kunnen bereiken.